Este año nos propusimos revisar y atender a cómo nos han atravesado estos 40 años de democracia. Cada estudiante tiene su bagaje, sus sentimientos, sus interpretaciones a partir de su propia biografia y trayectoria.  ¿Qué entiendemos por democracia? ¿Cómo podemos contarla de un modo personal? ¿Cómo empatizamos con algunos procesos históricos? ¿Cuáles son aquellas cosas que nos son representativas? ¿Que queremos rescatar de lo que sentimos y conocemos? ¿Cómo nos gustaría que nos cuenten la historia? Estos proyectos, cada cual con su impronta personal, nos acercan a los universos simbólicos de nuestrxs estudiantes.